Calidad de vida laboral de intérpretes de lengua de señas colombiana en contextos universitarios inclusivos
El artículo busca determinar la calidad de vida laboral (CVL) de los intérpretes de lengua de señas colombiana (LSC) en instituciones universitarias, analizando las dimensiones que la configuran y su relación con variables sociodemográficas. Estudio cuantitativo, descriptivo y transversal aplicado a 38 intérpretes de LSC, mediante cuestionario sociodemográfico y el instrumento CVT-GOHISALO para medir la CVL. Los resultados evidencian que la CVL de los participantes se ubicó en un nivel medio con tendencia a la baja. Las dimensiones más afectadas fueron administración del tiempo libre, satisfacción laboral, desarrollo personal y bienestar logrado a través del trabajo. Se evidenció precariedad contractual, multiempleo y sobrecarga horaria, sobre todo en mujeres jóvenes, solteras y de estratos bajos. En conclusión, las condiciones actuales limitan el bienestar y sostenibilidad profesional de los intérpretes, lo que demanda políticas institucionales y estatales orientadas a garantizar estabilidad laboral e inclusión efectiva en la educación superior.
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