[1]
J. E. Bonilla Olaya, L. V. Morales Gualdrón, and E. M. Buitrago Umaña, “Modelo pedagógico para el aprendizaje en red basado en el constructivismo sociocultural: una alternativa para la apropiación de conocimiento en América Latina”, eq, no. 21, pp. 163–185, Jan. 2014, doi: 10.19052/ed.2910.