BONILLA OLAYA, José Ebert; MORALES GUALDRÓN, Liliana Victoria; BUITRAGO UMAÑA, Eliana Milena. Modelo pedagógico para el aprendizaje en red basado en el constructivismo sociocultural: una alternativa para la apropiación de conocimiento en América Latina. Equidad y Desarrollo, [S. l.], n. 21, p. 163–185, 2014. DOI: 10.19052/ed.2910. Disponível em: https://equidad.lasalle.edu.co/article/view/768.. Acesso em: 31 mar. 2025.